تقويم كتب التربية الإسلامية لصفوف المرحلة الابتدائية في فلسطين المحتلة عام 48

كتب

يحيى حمزة محفوظ كبها ، أحمد ضياء الدين حسين

About this material

هدفت الدراسة التعرف إلى تقويم كتب التربية الإسلامية لصفوف المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها ومعلماتها.
وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي لتحقيق أهداف الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (131) معلمًا ومعلمة يدرِّسون التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في المدارس العربية في فلسطين المحتلة عام 48.
واستخدم الباحثان استبيانًا اشتمل على المعايير الواجب توافرها في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية.
وأظهرت النتائج أن مستوى توافر معايير كتب التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين قد كان مرتفعاً.

تقويم كتب التربية الإسلامية لصفوف المرحلة الابتدائية في فلسطين المحتلة عام 48 PDF

Open in a new window Download

Material details

Author: يحيى حمزة محفوظ كبها ، أحمد ضياء الدين حسين
Material type: كتب

Preview Report an error Copy link

Suggested citation

يحيى حمزة محفوظ كبها ، أحمد ضياء الدين حسين, تقويم كتب التربية الإسلامية لصفوف المرحلة الابتدائية في فلسطين المحتلة عام 48. https://dawa.center/file/7586

Last updated: 2026-09-16

What do you think of this content?

Your feedback helps us improve Dawah content and goes directly to the moderator.

The Digital Dawah Repository — we aim to build the largest knowledge and information repository for Dawah and preachers around the world, by providing files, reports and data that serve those working in the call to Allah.