سمات الشخصية الإسلامية في منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في فلسطين
كتب
تغريد أحمد علي صلاح
نبذة
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على سمات الشخصية الإسلامية في منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في فلسطين، وذلك باستخدام المنهاج الوصفي (تحليل المحتوى)، محتوى كتب التربية الإسلامية، وقد استخدمت في هذه الدراسة: قائمة بمعايير سمات الشخصية الإسلامية التي ينبغي مراعاتها عند بناء منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية وتأليف كتبها، وتحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية، واستبانه موزعة على مجالات سمات الشخصية الإسلامية لجمع المعلومات من أفراد عينة الدراسة، وقد تحققت الباحثة من صدق الأدوات بالطرق المناسبة، وقد تكون مجتمع الدراسة من كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية ومن عينة من المعلمين والمعلمات اللذين يقومون بتدريس منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظتي بيت لحم والخليل، للعام الدراسي 2008/ 2009، والبالغ عددهم 185 معلمًا ومعلمة، وقد تكونت عينة الدراسة من 99 معلمًا ومعلمة، وقد اختيرت بطريقة العينة الطبقية العشوائية من حجم المجتمع الأصلي.
المحتوى
