إعداد المعلم في الفكر التربوي الإسلامي

كتب
إيهاب محمد أبوورد

À propos de ce document

لقد شغـلت قضية إعداد المعلم وتدريبه مساحة كبيرة من الاهتمام من قبل أهل التربية وذلك انطلاقا من دوره الهام والحيوي في تنفيذ السياسات التعليمية في جميـع الفلسفات وعلى وجه الخصوص في الفكر التربوي الإسلامي، وفي هذه الورقة البحثية يتضح الفرق بين هذه الفلسفات من حيث كونه كاهناً أم راهباً أم ساحراً أم فيلسوفاً أم كما في الفكر الإسلامي بانياً للحضارة وهادياً للبشر ومنيراً للطريق.

Contenu

Aperçu du document

1 pièce jointe

Contenu


4 personnes ont aimé


Dernière mise à jour : 2026-09-27

Enregistrer dans l’espace de travail

Connectez-vous pour réunir cette ressource dans un projet, l’annoter et la partager avec votre équipe.

Que pensez-vous de ce contenu ?

Votre avis nous aide à améliorer le contenu de da’wah et parvient directement au modérateur.