إعداد المعلم في الفكر التربوي الإسلامي

كتب
إيهاب محمد أبوورد
Descargar

Sobre este documento

لقد شغـلت قضية إعداد المعلم وتدريبه مساحة كبيرة من الاهتمام من قبل أهل التربية وذلك انطلاقا من دوره الهام والحيوي في تنفيذ السياسات التعليمية في جميـع الفلسفات وعلى وجه الخصوص في الفكر التربوي الإسلامي، وفي هذه الورقة البحثية يتضح الفرق بين هذه الفلسفات من حيث كونه كاهناً أم راهباً أم ساحراً أم فيلسوفاً أم كما في الفكر الإسلامي بانياً للحضارة وهادياً للبشر ومنيراً للطريق.

Vista previa del material

1 archivo adjunto

Contenido

Última actualización: 2026-10-25

Guardar en el espacio de trabajo

Inicia sesión para reunir este recurso en un proyecto, anotarlo y compartirlo con tu equipo.

¿Qué opinas de este contenido?

Tu opinión nos ayuda a mejorar el contenido de da’wah y llega directamente al moderador.