مشكلات المدارس الثانوية الإسلامية بدولة البوسنة والهرسك من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية

كتب
حمدي حسن أيوب عبدالرازق

À propos de ce document

تنبع أهمية هذه الدراسة من خلال ما يأتي:
1/ كون المدارس الثانوية الإسلامية في البوسنة والهرسك من أهم المؤسسات التي تحافظ على الهوية الإسلامية للمسلمين هناك، وهي المؤسسة المنوط بها تزويد الكليات الإسلامية بخريجين يتم إعدادهم كدعاة ووعاظ ومعلمين للعلوم الشرعية واللغة العربية، ومن هنا تأتي أهمية دراسة المشكلات التي تعاني منها هذه المدارس والتي قد تعوقها عن تحقيق أهدافها كاملة.
2/ ندرة الدراسات التربوية التي تعالج مشكلات المؤسسات التربوية في الدول الإسلامية غير الناطقة بالعربية.
3/ يمكن أن يستفيد من نتائج هذه الدراسة:
- القائمون على العملية التعليمية في المدارس الثانوية الإسلامية في البوسنةوالهرسك، إذ قد تكشف لهم الدراسة عن أهم هذه المشكلات التي يعانون منها، مما يسهم في ترتيب الأولويات للتغلب على أكثر المشكلات تأثيراً.
- بعض المؤسسات الرسمية أو الخيرية في البلاد العربية والإسلامية، التي قد تكشف لها الدراسة عن هذه المدارس وأهميتها في الحفاظ على هوية المسلمين في البوسنة والهرسك، مما قد يشجعهم على الاهتمام بها ودعمها من الناحية المالية والعلمية.
- الباحثون في مجال التربية الإسلامية؛ حيث تفتح أمامهم مجالًا لإجراء دراسات مشابهة أو ذات علاقة بها، خاصة أن هذا المجال المتعلق بالمشكلات التربوية للمسلمين في البلاد غير الناطقة بالعربية، أو ذات الأقليات المسلمة، يحتاج إلى مزيد من الدراسات.

Contenu

Aperçu du document

1 pièce jointe

Contenu

Bosnia and Herzegovina
0 personnes ont aimé

Voir aussi

Dernière mise à jour : 2026-09-25

Enregistrer dans l’espace de travail

Connectez-vous pour réunir cette ressource dans un projet, l’annoter et la partager avec votre équipe.

Se connecter Créer un compte

Que pensez-vous de ce contenu ?

Votre avis nous aide à améliorer le contenu de da’wah et parvient directement au modérateur.