المهارات اللغوية لدى طلاب المدارس العربية في بروناي دار السلام: دراسة ميدانية

تختص هذه الدراسة بتقويم مستوى المهارات اللغوية في المدارس العربية في بروناي، وقد تم اختيار مدرسة حسن البلقية العربية الثانوية للبنين، بصفتها المدرسة الوحيدة التي تدرّس اللغة العربية للمستوى المتقدم قبل الجامعة.
وهو بحث ميداني يتبع المنهج الوصفي التحليلي: وصف مجتمع الدراسة، والعينة التي تشمل الطلاب والمعلمين، ثم تحليل ما يسفر عنه هذا الوصف.
ويحتوي الكلف المرفق على: المقدمة، المحتويات، الفهارس، المقدمة.