المهارات اللغوية لدى طلاب المدارس العربية في بروناي دار السلام: دراسة ميدانية

كتب
السيد محمد عبدالقادر زغلول

À propos de ce document

تختص هذه الدراسة بتقويم مستوى المهارات اللغوية في المدارس العربية في بروناي، وقد تم اختيار مدرسة حسن البلقية العربية الثانوية للبنين، بصفتها المدرسة الوحيدة التي تدرّس اللغة العربية للمستوى المتقدم قبل الجامعة.
وهو بحث ميداني يتبع المنهج الوصفي التحليلي: وصف مجتمع الدراسة، والعينة التي تشمل الطلاب والمعلمين، ثم تحليل ما يسفر عنه هذا الوصف.
ويحتوي الكلف المرفق على: المقدمة، المحتويات، الفهارس، المقدمة.

Contenu

Aperçu du document

1 pièce jointe

Contenu




2 personnes ont aimé


Dernière mise à jour : 2026-09-23

Enregistrer dans l’espace de travail

Connectez-vous pour réunir cette ressource dans un projet, l’annoter et la partager avec votre équipe.

Que pensez-vous de ce contenu ?

Votre avis nous aide à améliorer le contenu de da’wah et parvient directement au modérateur.