المهارات اللغوية لدى طلاب المدارس العربية في بروناي دار السلام: دراسة ميدانية

كتب
السيد محمد عبدالقادر زغلول

About this material

تختص هذه الدراسة بتقويم مستوى المهارات اللغوية في المدارس العربية في بروناي، وقد تم اختيار مدرسة حسن البلقية العربية الثانوية للبنين، بصفتها المدرسة الوحيدة التي تدرّس اللغة العربية للمستوى المتقدم قبل الجامعة.
وهو بحث ميداني يتبع المنهج الوصفي التحليلي: وصف مجتمع الدراسة، والعينة التي تشمل الطلاب والمعلمين، ثم تحليل ما يسفر عنه هذا الوصف.
ويحتوي الكلف المرفق على: المقدمة، المحتويات، الفهارس، المقدمة.

Content

Material preview

1 attachment
المهارات اللغوية لدى طلاب المدارس العربية في بروناي دار السلام: دراسة ميدانية PDF

Content




2 people liked this


Last updated: 2026-09-23

Save to workspace

Sign in to collect this material in a project, annotate it, and share it with your team.

What do you think of this content?

Your feedback helps us improve Dawah content and goes directly to the moderator.