أساليب ووسائل التنصير في المؤسسات التعليمية الجزائرية: مقاربة سوسيو - تاريخية

كتب
جمال حواوسة

À propos de ce document

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أهم أساليب ووسائل التنصير التي استخدمها المنصرون في المؤسسات التعليمية الجزائرية للوصول إلى أهدافهم، وأهم الآثار الناجمة عنها، فالدوائر التنصيرية تملك وسائل وإمكانات مادية وتعليمية كبيرة، وميزانياتها تأتي من الدول الاستعمارية الكبرى.. ولهذا أدرك المنصرون خطورة التعليم وأهميته في الوصول إلى غاياتهم، فاتخذوا من هذه الوسيلة سبيلًا لذلك، انطلاقاً من التنصير المباشر عن طريق المدارس الأجنبية، التي انتشرت في الجزائر إبَّان الفترة الاستعمارية، أو عن طريق التدخل في السياسة التعليمية، بتنظيم الدورات التعليمية غير الرسمية، كالمراسلة والتكوين المهني ومحو الأمية وغير ذلك.

Contenu

Aperçu du document

1 pièce jointe

Contenu




0 personnes ont aimé


Dernière mise à jour : 2026-09-26

Enregistrer dans l’espace de travail

Connectez-vous pour réunir cette ressource dans un projet, l’annoter et la partager avec votre équipe.

Que pensez-vous de ce contenu ?

Votre avis nous aide à améliorer le contenu de da’wah et parvient directement au modérateur.