أساليب ووسائل التنصير في المؤسسات التعليمية الجزائرية: مقاربة سوسيو - تاريخية

كتب
جمال حواوسة

About this material

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أهم أساليب ووسائل التنصير التي استخدمها المنصرون في المؤسسات التعليمية الجزائرية للوصول إلى أهدافهم، وأهم الآثار الناجمة عنها، فالدوائر التنصيرية تملك وسائل وإمكانات مادية وتعليمية كبيرة، وميزانياتها تأتي من الدول الاستعمارية الكبرى.. ولهذا أدرك المنصرون خطورة التعليم وأهميته في الوصول إلى غاياتهم، فاتخذوا من هذه الوسيلة سبيلًا لذلك، انطلاقاً من التنصير المباشر عن طريق المدارس الأجنبية، التي انتشرت في الجزائر إبَّان الفترة الاستعمارية، أو عن طريق التدخل في السياسة التعليمية، بتنظيم الدورات التعليمية غير الرسمية، كالمراسلة والتكوين المهني ومحو الأمية وغير ذلك.

Content

Material preview

1 attachment
أساليب ووسائل التنصير في المؤسسات التعليمية الجزائرية: مقاربة سوسيو - تاريخية PDF

Content




0 people liked this


Last updated: 2026-09-26

Save to workspace

Sign in to collect this material in a project, annotate it, and share it with your team.

What do you think of this content?

Your feedback helps us improve Dawah content and goes directly to the moderator.