التعليم الإسلامي الحر في شمال إفريقيا: تجربة ابن باديس في الجزائر أنموذجاً

كتب
مرزوق العمري

نبذة عن المادة

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التعليم الإسلامي الحر في إفريقيا من خلال تجربة ابن باديس في الجزائر، وقد اتبعت المنهج التاريخي الوصفي التحليلي لكونه أنسب المناهج لهذا النوع من الدراسة.
وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج، كان من أهمها: أن تجربة ابن باديس في مجال التعليم الإسلامي تعتبر من التجارب الرائدة في المساجد؛ من خلال وظيفتها الدينية والحضارية.
وكان من أهم توصيات البحث: ربط التعليم الإسلامي بالتعليم النبوي، والسعي للحفاظ على هوية المسلم الجزائري.

المحتوى

معاينة المادة

1 مرفقات

المحتوى




0 شخص قام بالإعجاب


آخر تحديث: 2026-09-26

حفظ في مساحة العمل

سجل الدخول لتجمع هذه المادة في مشروع وتضيف ملاحظاتك وتشاركها مع فريقك.

ما رأيك في هذا المحتوى؟

رأيك يساعدنا على تحسين المحتوى الدعوي. تصل ملاحظتك إلى المشرف مباشرة.