المواقف اللغوية تجاه اللغة العربية: دراسة في تخطيط المكانة

كتب
د. فهد بن صالح الحمود

نبذة عن المادة

يعتني الكتاب بموضوع مواقف الأفراد تجاه لغتهم الأمّ (اللغة العربيّة) واختياراتهم اللغويّة: التواصليّة والتعليميّة. وهو ضمن اهتمام المؤلّفة بعلاقة الناشئة من أبناء العربيّة بها؛ فبدأ بدراسة ميدانيّة لعيّنة من جيل الألفيّة الثالثة؛ ثمّ درس منطلقات هذه الصور الذهنيّة؛ ودورها في تمثّل الأفراد لهوّيّتهم اللغويّة، وأثرها في حلّ المشكلات المترتّبة على الهزيمة النفسيّة تجاه اللغات الأخرى، من نحو: اختياراتهم الكلاميّة التي تنحو نحو المزج اللغويّ، أو أساليبهم الكتابيّة؛ من نحو: العربيزيّ وغيره. واعتنى كذلك بقضية الانتماء اللغويّ، وبسْطها وتحرير الإشكالات المتّصلة بها. ثمّ خلص إلى ذكر عوائد العناية بتخطيط المكانة في تثمير جهود مسارات التخطيط عامّة وتخطيط الاكتساب اللغويّ على نحو خاصّ؛ للإسهام في بناء رؤيةٍ لتخطيط مكانة اللغة العربيّة منطلقةٍ من مواقف أبنائها؛ تثميرًا للجهود الحثيثة التي تبذلها البلاد للعناية بها وتمكينها.

المحتوى

معاينة المادة

1 مرفقات

المحتوى

0 شخص قام بالإعجاب

شاهد أيضاً

آخر تحديث: 2026-09-17

ما رأيك في هذا المحتوى؟

رأيك يساعدنا على تحسين المحتوى الدعوي. تصل ملاحظتك إلى المشرف مباشرة.