خبرة السعودية في إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية وإمكانية الإفادة منها في مصر
كتب
محمود عطا مسيل ، نجوى إبراهيم عبدالحميد
نبذة
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن ملامح إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية بالمملكة العربية السعودية، والكشف عن ملامح إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية في مصر، ومشكلات إعداده، وذلك من خلال استخدام المنهج المقارن في وضع تصور مقترح لتطوير إعداد المعلم في مصر على ضوء خبرة السعودية في هذا المجال.
المحتوى
