واقع التعليم الإسلامي في جمهورية مالي: المشكلات والحلول

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التعليم الإسلامي في جمهورية مالي، والمشكلات والحلول لذلك.
وقد استخدم الباحث فيها المنهج التاريخي والمنهج الوصفي التحليلي، وتوصل إلى عدة نتائج، ومن أهمها:
أن التعليم في مالي له أهداف واضحة ومحددة، وأن أكثر المعلمين في المرحلة الابتدائية لم يتلقوا تكويناً تربويًّا، وأن الماليين لم يعرفوا ثنائية التعليم، وأن التعليم العلماني أثر على حياة الماليين عامة.
وأوصت الدراسة بالدعم الكافي لنظام التعليم بجمهورية مالي لخدمة الماليين وبيئاتهم.