أساليب الدعوة ووسائلها في المرحلة المتوسطة

تزخر المرحلة الدراسية المتوسطة بالكثير من المشكلات التي تستوجب النظر والاعتبار والعمل لما يصلح شأن الطلاب فيها، لذا جاء هذا البحث بعنوان (أساليب الدعوة ووسائلها في المرحلة المتوسطة).
ويركز البحث على دراسة القدرات اللازمة لمعمل الداعية من حيث القدرة على مواجهة الآخرين، وتقبل الرأي ونقد الذات، والعمل الجماعي والتأثير في الآخرين ويتحمل الصبر في سبيل تحقيق هذه الأهداف بالإضافة إلى المطلب الأساسي وهو الإعداد العقائدي.
ويتألف البحث من جانبين؛ جانب نظري تصوري، كتب فيه الباحث عن النمو الجسمي والانفعالي والاجتماعي والعقلي لطلبة هذه المرحلة ، بحيث يمكن توجيهها بما يخدم وجهة نظر الإسلام في التربية، وبحيث يسلك الفرد في حياته وفي مجتمعه سلوكا يتفق ومثال الإسلام في الفرد المسلم الذي يحقق الكمالات الأخلاقية، بالإضافة إلى ضرورات الحياة من مأكل ومشرب وملبس.