نحو بناء معجم تعليمي محوسب للناطقين بغير العربية

كتاب بعنوان

نحو بناء معجم تعليمي محوسب للناطقين بغير العربية

تأليف

علي عبدالواحد

يقدم هذا الكتاب تصورًا مقترحًا لبناء معجم تعليمي محوسب أحادي اللغة للناطقين بغير العربية في المستوى المبتدئ ، وفق مستويات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات.

وقد بني هذا التصور وفق المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي ، حيث أنشئت مدونة لغوية تمثل لغة المواد التعليمية المعدة خصيصا لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ ، بهدف تحديد الوحدات المعجمية التي ستمثل مداخل المعجم، وتصنيفها وفق مستويات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات.

وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أبرزها :

 تحديد قائمة بالوحدات المعجمية التي يحتاج إليها متعلمو اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ.

تصنيف جميع وحدات القائمة بحسب المستويات الثلاثة الفرعية (ما قبل - أ1) ، (أ1) ، (أ2) للمستوى المبتدئ.

يمثل هذا المعجم مرجعا أساسيًا لكل من المتعلمين الراغبين في تعلم العربية من الناطقين بغيرها، والعاملين في هذا المجال من المعلمين، ومصممي المناهج وواضعي الاختبارات.