كتاب بعنوان
نحو بناء معجم تعليمي محوسب للناطقين بغير العربية
تأليف
علي عبدالواحد
يقدم هذا الكتاب تصورًا مقترحًا لبناء معجم تعليمي محوسب أحادي اللغة للناطقين بغير العربية في المستوى المبتدئ ، وفق مستويات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات.
وقد بني هذا التصور وفق المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي ، حيث أنشئت مدونة لغوية تمثل لغة المواد التعليمية المعدة خصيصا لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ ، بهدف تحديد الوحدات المعجمية التي ستمثل مداخل المعجم، وتصنيفها وفق مستويات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات.
وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أبرزها :
تحديد قائمة بالوحدات المعجمية التي يحتاج إليها متعلمو اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ.
تصنيف جميع وحدات القائمة بحسب المستويات الثلاثة الفرعية (ما قبل - أ1) ، (أ1) ، (أ2) للمستوى المبتدئ.
يمثل هذا المعجم مرجعا أساسيًا لكل من المتعلمين الراغبين في تعلم العربية من الناطقين بغيرها، والعاملين في هذا المجال من المعلمين، ومصممي المناهج وواضعي الاختبارات.