الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم والتعلم

يتلخص محتوى هذا التقرير في استعراضه لمميزات نماذج الذكاء الاصطناعي عند تدخله في عمليات التعليم والتعلم، وذلك لإمكانياته المتزايده في محاكاة التعاملات البشرية وقيامه بأتمتة العديد من المهام التعليمية..
وفي الوقت نفسه يشير التقرير إلى ضرورة الانتباه إلى مخاطر الذكاء الاصطناعي، مثل مشكلة مراقبة المستخدم، وخصوصية البيانات، لذلك يقوم التقرير بإبراز ضرورة مركزية العنصر البشري في هذه العملية.